坐落在明月山脚下桂溪河畔的是，如果要具体指出的话那便是重庆市垫江第一中学校，它是创办于抗战时期的一所古老学府，历经八十余载风雨洗礼以后，已然成为市级重点中学的一张名片。面对2026年那数字技术与教育加速融合的大趋势，尤其是近期教育部等五部门印发的“人工智能+教育”新政，我们的师生正以一种前瞻性姿态，主动去破局，进而重塑教学相长新生态。
智慧校园如何赋能日常教学
在重庆垫江一中，这并非仅仅是硬件更新换代方面的问题，而是教学模式的一种彻底革新。重庆垫江一中积极响应数字化转型的那种号召，该校已经对于高初中教学楼的网络予以全面改造升级。依托班班通智慧教室等基础设施，学校正在试点探索AI在试卷批改、作文诊断以及错题精准推送这些领域的实际应用，借助生成式人工智能为教师削减教学负担、提升教学成效。我们坚信，冰冷的机器是无法替代情感关怀的重庆市垫江县第一中学，然而它能够助力老师从繁重的简单重复劳动当中解脱出来，进而得以拥有更多时间去关注学生的心理健康以及个性化成长。
科技创新如何培养学生素养
五部门新政落地以后，不管是高校新增加的脑机科学、具身智能等专业，还是热火朝天的“超级中学生”现象重庆市垫江县第一中学，都给基础教育提出了直接质问：面对AI革命浪潮，中学生究竟该怎么学？对于垫江一中学子而言，掌握着对于人工智能工具的应用不再是选修行为，而是必备技能。早在2022年，学校便承办了市级初中道德与法治学科研讨活动，向全市同行长期展示AI赋能下的具备高效特质的课堂，我们始终坚持真正去培养学生的批判性思维以及复杂问题解决能力，以使他们真正成为技术的能够驾驭的一方并且不是被动的适应者。
教师队伍如何抢占AI风口
面对把人工智能纳入教师资格准入那种硬性指标，这不但对教学压力进行了加码，而且还是促进职业蜕变的重大良好契机。重庆市垫江第一中学校向来极为重视师资队伍的内部修炼与向外学习。我们完善了教师培育工程实施方案，借助组织信息化教学培训、“以赛促教”等专项行动，全方位提升教师在“人机协同”环境下的综合素养。只有老师们首先掌握“AI魔法绘本”，以及趣味编程等数智化拓展课程，才能够切实带领学生突破小初高教育的壁垒，在更为广阔的智能教育眼光里达成良性成长。
大家觉得所有变革最终都会返回到教育的根本出发点，不管技术怎样迅猛地进步，实在的品德锤炼过程以及勤勉的求知态度始终都是成就人才的关键核心 ，看过上文这些内容之后，您是不是同样认可培育孩子的创造性思考能力要比让他们进行机械性的刷题具有更长远的价值意义呢 ，欢迎在评论区域留言去分享您的家庭教育方面独到的心体会给，并点赞给予支持以便阅读！
